Basé sur le recensement des besoins et l'offre locale d'insertion, le programme de retour à l'emploi du programme de retour à l'emploi du programme départemental d’insertion et de retour à l'emploi (PDI-RE) cherche à renforcer les actions les plus efficaces en planifiant des actions d'insertion en faveur des bénéficiaires du revenu de solidarité active (RSA)  domiciliés dans les Hauts-de-Seine.

L'accès aux actions mises en oeuvre ne peut se faire que dans le cadre du suivi du bénéficiaire du RSA par le référent unique qui oriente la personne vers des prestations les plus adaptées à sa situation.

En annexant dès 2006 un volet "retour à l’emploi" à son PDI-RE, le département des Hauts-de-Seine a anticipé l’arrivée du revenu de solidarité active (RSA) dont la vocation est de placer chaque bénéficiaire au cœur d’un parcours d’insertion professionnelle durable.

Plate-forme linguistique à visée professionnelle

Diagnostic linguistique à visée professionnelle (DEL)
La prestation a pour double objectif :
- de déterminer les besoins en linguistique des bénéficiaires du RSA afin d'orienter ceux-ci vers la formation la plus adaptée ;
- d'évaluer leurs acquis à la sortie de cette formation (FLP).

Elle se déroule en trois phases :
◊ évaluation des compétences linguistiques écrites et orales tant en production qu'en compréhension, qui prendra en compte le niveau de maîtrise par le bénéficiaire des quatre opérations ;
◊ bilan de la prestation comprenant la prescription argumentée du besoin de formation en linguistique du bénéficiaire ;
◊ présentation au bénéficiaire et explication à ce dernier de la nature de la formation linguistique préconisée.
Après la formation FLP, une évaluation des acquis du bénéficiaire sur la base du bilan est transmise par le prestataire FLP. Elle permettra de mesurer les nouveaux acquis.

Formation linguistique à visée professionnelle (FLP)
La prestation a pour objectif à l'issue du diagnostic d'évaluation linguistique (DEL) de mettre en œuvre la formation la plus adaptée au besoin du bénéficiaire du revenu de solidarité active (BRSA).

Selon le diagnostic (DEL) quatre types de formations peuvent être prescrits :
◊ alphabétisation
◊ postalphabétisation
◊ français langue étrangère professionnelle (FLE)
◊ savoirs de base (remise à niveau)

Ces formations sont basées sur des exemples et contextes relatifs au monde du travail avec une période d'immersion en entreprise ; seront inclus le projet professionnel, les techniques de recherche d'emploi (TRE) et l'initiation à l'informatique et internet.

Aide à la définition et construction du projet professionnel (ADCPP)

L'objectif de cette prestation est de permettre au bénéficiaire de :
- définir, conforter ou de réorienter son projet professionnel ;

- formaliser un plan d'action pour sa mise en œuvre ;

- acquérir la maîtrise des techniques de recherche de formation et/ou d'emploi permettant une concrétisation rapide et durable de son projet professionnel.

C’est une action qui se déroule en deux phases :
- une phase « diagnostic et dynamique de départ » dont l'objectif est de s'intégrer dans un groupe, trouver sa place, être acteur, identifier ses compétences, aptitudes, savoir-faire et savoir-être ;

- une phase « perspective du projet professionnel » à travers la possibilité de suivre différents modules au choix :
◊ atelier découverte métiers,
◊ connaissance du monde du travail,
◊ atelier de raisonnement logique,
◊ mise en situation professionnelle,
◊ acquisition des techniques de recherche d'emploi et repérage des ressources mobilisables.

Entretien des berges de Seine et des espaces naturels protégés du département des Hauts-de-Seine

L’objectif est de permettre à des bénéficiaires du RSA :
- d'intégrer un parcours de formation visant à l'obtention du CAP agricole option travaux paysagers (CAPA) en s'appuyant sur une action support d'entretien d'espaces verts mis à la disposition du département ;

- construire et/ou valider un projet professionnel d'entretien d'espaces verts ou non, voire d'accéder directement au marché du travail.

Les bénéficiaires devront :
◊ intégrer un parcours qualifiant en se formant et pouvant aboutir ultérieurement à un diplôme ;
◊ réaliser des travaux d’entretien des espaces verts visibles par les autres Alto-Séquanais ;
◊ être recruté via le contrat unique d’insertion, leur permettant ainsi d’accéder au statut de salarié.

Contact
Conseil général des Hauts-de-Seine
Direction de l'Insertion par l'activité économique, des Compétences professionnelles et de l'Emploi
Service Ingénierie et Suivi des marchés
Tél. : 01 47 29 30 31