Hauts-de-Seine 92 : ecole handicapés, formation pour handicapés, scolarité handicapé, service aux personnes handicapées
Vendredi 05 décembre 2008

92 - Conseil général des Hauts-de-Seine

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Handicap

Envoi à un ami
SCOLARITÉ

La santé des enfants en situation de handicap


Il existe différents types d'aide destinés aux enfants handicapés, avec une prise en charge par l'assurance maladie.

Les Centres d'action médico-sociale précoce (CAMSP)


Les Centres d'action médico-sociale précoce (CAMSP) ont pour objet le dépistage précoce du handicap (de 0 à 6 ans) et l'accompagnement des familles.
Ils interviennent auprès des enfants de 0 à 6 ans et de leurs familles pour le dépistage précoce des déficiences motrices, sensorielles ou mentales. Ils exercent des actions préventives. Ils peuvent être spécialisés ou polyvalents avec des sections spécialisées. Ils assurent également une guidance familiale dans les soins et l'éducation spécialisée requis par l'enfant.
Mode de financement, conditions d'entrée, populations accueillies
L'enfant est orienté vers le CAMSP par l'hôpital, le médecin, la Protection maternelle et infantile (PMI), l'école, les services de promotion de la santé en faveur des élèves.

Ils sont financés par l'Etat (80 %) et par le conseil général (20 %).
Il en existe deux dans les Hauts-de-Seine

CAMSP de Montrouge
242 avenue Marx Dormoy
92120 Montrouge
Tél. 01 55 58 10 40
Fax 01 55 58 10 49
c.a.m.s.p.montrouge@wanadoo.fr

CAMSP de l'hôpital de Courbevoie-Neuilly
36, bd du Général Leclerc - BP 79
92205 NEUILLY-SUR-SEINE Cedex
Tél. 01 40 88 62 16 Fax 01 40 88 61 58
Voir le site

Les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP)


Les CMPP assurent le dépistage et le traitement de troubles neuro-psychologiques des enfants de 3 à 18 ans.

Les centres médico-psychologiques(CMPP) assurent, pour les enfants et adolescents de 3 à 18 ans, le dépistage et la rééducation de troubles neuro-psychologiques (difficultés psychomotrices, orthophoniques, troubles de l'apprentissage) ou de troubles du comportement susceptibles d'une thérapeutique médicale, d'une rééducation médico-psychologique ou d'une rééducation psychothérapique ou psycho-pédagogique sous autorité médicale.

L'orientation de l'enfant se fait par le médecin de la famille, le maître, le psychologue ou le rééducateur, ou par une commission spécialisée. Le traitement consiste à un certain nombre de séances (gratuites). La consultation peut être libre.

Voir la liste

Les services de soin et d'éducation spéciale


Les services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) constituent un cas particulier. Ils apportent au jeune, en association avec les parents, une aide à l'autonomie, par un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique individualisé. Ils interviennent ainsi dans le cadre d'une intégration scolaire, comme auprès des enfants et adolescents non-scolarisés, dans leurs différents lieux de vie : crèche, halte-garderie, centre de vacances et de loisirs, domicile... Les prises en charge par un établissement ou par un service médico-social sont exclusives l'une de l'autre.

Leurs missions :
- le soutien à l'intégration scolaire et à l'acquisition de l'autonomie.
- le conseil et l'accompagnement de la famille et de l'entourage en général.
- l'aide au développement psychomoteur et aux orientations ultérieures.

Les services d'éducation spéciale assurent un soutien à l'intégration scolaire ou à l'acquisition de l'autonomie aux enfants et adolescents jusqu'à 20 ans, en liaison avec les familles. Ils sont spécialisés par handicap et portent des appellations différentes :
SESSAD (Service d'éducation spéciale et de soins à domicile) pour les déficiences intellectuelles et motrices, ainsi que pour les troubles du caractère et du comportement.
SSAD (Service de soins et d'aide à domicile) pour le polyhandicap, qui associe une déficience motrice et une déficience mentale sévère ou profonde.
SAFEP (Service d'accompagnement familial et d'éducation précoce) pour les déficiences auditives et visuelles graves des enfants de 0 à 3 ans.
SSEFIS (Service de soutien à l'éducation familiale et à l'intégration scolaire) pour les déficiences auditives graves des enfants de plus de 3 ans.
SAAAIS (Service d'aide à l'acquisition de l'autonomie et à l'intégration scolaire) pour les déficiences visuelles graves des enfants de plus de 3 ans.

En savoir plus sur le site gouvernemental des personnes handicapées : cliquer ici

[ En savoir plus ]


Commission départementale de l'éducation spéciale (C.D.E.S.)
27/33, rue d'Arras
92741 Nanterre Cedex
Tél : 01 46 49 89 10 - Fax : 01 56 05 01 43
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