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Une étiquette "énergie" dans les collèges du "92"
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Le conseil général souhaite améliorer les performances énergétiques des bâtiments publics, notamment des 94 collèges du département.
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Pour la deuxième année consécutive, le département effectue pour chaque collège un diagnostic de performance énergétique du bâtiment, sous forme d’une étiquette énergie. Cette action, mise en place dans le cadre de son plan climat, permet au département d’anticiper les obligations réglementaires de l’arrêté du 19 mars 2007, qui prévoit que les bâtiments publics de plus de 1 000 m² recevant du public affichent leur diagnostic de performance énergétique de manière visible.
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Le conseil général agit concrètement pour améliorer les performances environnementales de ses bâtiments :
- en améliorant les pratiques de gestion, pour mieux maîtriser les consommations (notamment en éditant un guide pour les gestionnaires d'établissement, voir ci-dessous),
- en procédant au remplacement d’équipements vieillissants et très consommateurs d’énergie par des équipements plus performants et plus sobres,
- en construisant et réhabilitant tous les nouveaux bâtiments départementaux, notamment les collèges, suivant la démarche HQE®.
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Le "Guide pratique pour la maîtrise de l’énergie et de l’eau dans les collèges" est édité par le conseil général :
- il expose les résultats du bilan énergétique,
- il donne aux gestionnaires d’établissement des moyens concrets d’agir au sein de leur établissement.
Télécharger le document (format PDF – 1,06 Mo)
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Le nouveau collège Georges Mandel à Issy-les-Moulineaux est une construction exemplaire en matière de démarche haute qualité environnementale.
Réalisé sur quatre niveaux, il utilise :
- des capteurs solaires situés en terrasse du bâtiment pour produire 40 % de l'eau chaude sanitaire de la restauration,
- la récupération d'eau pluviale pour les WC des logements et l'entretien des espaces extérieurs,
- sur demande de la ville d'Issy-les-Moulineaux, un chauffage raccordé au réseau de chaleur CPCU.
Entretien avec l’architecte en vidéo.
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