Les classes relais offre un accueil spécifique temporaire

Lorsque des élèves ont des difficultés d’apprentissage ou de comportement, ils ont la possibilité de bénéficier d’une classe relais.
Dès son arrivée dans cette classe, le collégien passe un bilan individualisé, mené par une équipe d'encadrement. Il lui est proposé alors un programme spécifique qui peut durer de quelques semaines à 3 mois.

Ce dispositif s'adresse à des élèves, de la 6e à 3e,  au comportement perturbateur et/ou se mettant eux-mêmes en processus d’exclusion : comportements de passivité, de repli et d'autodépréciation.
L'enfant continue à aller au collège : son emploi du temps de classe relais est évolutif et s’adapte au fur et à mesure pour se rapprocher de l’emploi du temps traditionnel.