La Caravane de la sécurité routière circule dans les collèges
De l'analyse d'accidents au code de la route, en passant par le vélo ou l'initiation au scooter, de nombreux ateliers sont proposés aux collégiens pour les sensibiliser aux risques de la rue.
CG92/JOSE JUSTO
Le conseil général et la préfecture, en collaboration avec l’inspection académique, proposent aux collèges volontaires la Caravane de la sécurité routière, un dispositif gratuit.
Une action concrète pour les collégiens
Premières victimes des accidents de la route, les jeunes payent un lourd tribut chaque année. Selon les chiffres de l'accidentologie dans les Hauts-de-Seine, ce sont près de 500 jeunes de 11 à 15 ans qui ont été victimes d'accidents corporels entre 2005 et 2008, qu'ils soient piétons, à deux-roues ou en voiture.
C'est pourquoi la Caravane de la sécurité routière se rend dans les collèges du département. C'est un dispositif gratuit, à la carte, constitué d’un panel de 8 ateliers modulables, au choix des établissements scolaires, en fonction de leur projet pédagogique et de leurs propres problématiques de sécurité routière.
Cette caravane repose sur le volontariat des collèges et concerne toutes les classes (6e, 5e, 4e ou 3e). Deux ateliers sont obligatoires, l’analyse d’accidents et le code de la rue. Deux parmi les six sont laissés au choix des établissements.
> Les ateliers proposés
1) L’analyse d’accidents, connaître pour prévenir : analyse avec les élèves des facteurs de survenue des accidents, les initiatives pour agir en terme de prévention.
2) Le code de la rue : cet atelier aborde la question des choix des modes de transport et consiste en une lecture commentée du code. L’animateur et les élèves sortent de l’établissement pour analyser la voirie, les risques et les comportements aux abords du collège.
3) La circulation à vélo : les règles du code de la route et les comportements. Un circuit aménagé dans la cour permet aux élèves de mettre en pratique ce qu’ils ont appris.
Le + vidéo : reportage lors d'une sortie avec les élèves du collège Ledoux au Plessis - Robinson
4) L’initiation au scooter : sensibiliser concrètement les élèves aux risques de la conduite d’un cyclo ou d’un scooter. Les élèves s’exercent sur un circuit créé dans la cour et sur un simulateur de conduite.
5) Les équipements de protection des usagers : les équipements de protection contre les chocs sont tous les dispositifs de prévention des blessures consécutives aux accidents.
6) La prévention des risques liés à la consommation d’alcool et de drogues.
7) L’initiation aux premiers secours : participation active des élèves sous la forme d’une simulation d’accident, étude du comportement d’élèves confrontés à cette situation.
8) La création visuelle : conception d’un slogan ou d’une affiche sur la prévention routière autour d’un thème.
Les médiateurs éducatifs présents dans les établissements sont également impliqués afin de relayer le message auprès des élèves, par ailleurs sensibilisés lors des enseignements à l'éducation à la sécurité routière, sanctionnés par les deux attestations scolaires de sécurité routière (ASSR 1 et 2) et obligatoires pour l'obtention, respectivement du Brevet de Sécurité routière (BSR) et du permis de conduire.
Les collèges bénéficiaires
Durant l'année, de nombreux établissements accueillent la caravane de la sécurité routière. Sur l'année scolaire 2010-2011, 4 500 élèves issus de 25 collèges ont été sensibilisés à ces dangers.
Une expérimentation spécialisée sur le vélo a également été menée auprès de 350 élèves.
Retour sur ce dispositif lors de son passage au collège Henri-Sellier de Suresnes.
Une opération qui s'inscrit dans une démarche globale et tout public
Lacaravane de la sécurité routière s'inscrit donc dans une politique de sensibilisation à la sécurité routière comprenant d'autres opérations organisées en direction de différents publics :
- sensibilisation des collégiens encore, lors de Top métier'92, organisé par le conseil général, et des forums Giga la vie, organisés par l'Institut des Hauts-de-Seine ;
- sensibilisation des parents à la sécurité de leurs enfants lors des déplacements en voiture, par les centres de protection maternelle et infantile (PMI) ;
- sensibilisation de tous publics (scolaires, étudiants, professionnels, public familial) en soutenant une grande diversité d'initiatives de l'État, de communes et d'associations du département ;
- formation des agents départementaux, notamment le perfectionnement des agents d'accueil et de surveillance des parcs départementaux à la conduite du scooter.
Au-delà des actions de prévention, la politique départementale de sécurité routière comprend également :
- le suivi de l'accidentalité locale et, à partir des enseignements tirés, leur traduction dans les nouveaux projets d'aménagement ;
- le traitement, sur la période 2008-2012, de 95 points du réseau départemental pour y assurer une meilleure sécurité routière ;
- l'implantation, entre 2009 et 2010, de 40 radars informatifs indiquant aux usagers leur vitesse au regard de la vitesse maximale autorisée.
L'action du conseil général en faveur des modes de déplacement doux (création de 16,5 km de lignes de tramway d'ici 2013 et aménagement de pistes cyclables) contribuera également à l'amélioration de la sécurité routière dans les Hauts-de-Seine.